Время Oс!

Наверное, сейчас нужно немного рассказать про школьное расписание звонков и уроков (или, как их тут называют, блоков), потому что в Lebanon High School оно немного странное.

Итак, уроки начинаются в 8.10, но уже в 8.00 ты должен быть в классе для Pledge of Allegiance (знак уважения американского государства и, в частности, флага). Последний урок заканчивается в 15.10, если у тебя стандартное расписание из 7 уроков. Но если ты берешь предмет профессиональной направленности типа сварки (Остон) или забота о детях (Сэйди) у тебя только три нормальных урока, а потом до 14.30 ты, так сказать, профессионально направляешьсяJ

У меня 7 уроков, каждый из них примерно по 45 минут. Но, внимание! Эти семь уроков у меня в понедельник, вторник и пятницу. В среду у учеников LHS первый, второй, пятый и шестой блоки, а в пятницу третий, четвертый и седьмой. В среду и четверг каждый урок длится полтора часа. Последний урок в четверг длится 240 минут, последние 60 из которых Jacket Time (Yellowjackets – название команды нашей школы, кстати, эмблема – оса, а цвета – черный, золотой и серый). Во время Jacket Time ты не имеешь права покидать школу, а можешь сдавать долги, подходить с вопросами к учителям или просто общаться. Пятый блок каждый день длится около 120 минут. Во время него – ланч. Так как у нас в школе 1601 человек (во время перемен в коридорах просто пробка как на МКАДе!), на ланч холлы ходят по очереди. У меня, например, второй во все дни, кроме четверга (третий).

Итак, первым уроком в среду у меня была история США. Этим классом меня пугали очень много, долго и мучительно, но, на самом деле, это уровень российской школы. Самое плохое там – это размер глав в учебнике, а также сам размер учебника, который выглядит как Большая Советская Энциклопедия. Миссис Кристалл мне тоже напоминает русскую строгую, но очень классную и харизматичную учительницу. В общем, этот урок мне понравился. Мы говорили про налоги и другие grievances, которые в конечном счете привели к войне за независимость. Это предмет, по которому у меня очень много домашней работы, главным образом потому, что 40% слов в учебнике – слова, которых я в жизни в глаза не видела. Но сейчас я все еще пытаюсь догнать класс, поэтому думаю, что дальше будет легче.

Второй урок – психология, также как и история, уровня колледжа. Я хотела взять обычную психологию, но она идет на пару с социологией, то есть первый семестр – психология, второй – социология. А я хотела только психологию, поэтому взяла AP класс. В первый раз я не понимала процентов 60 того, что говорит мистер Дадли (дааа, вам тоже Гарри Поттера напомнило?), но сейчас, через неделю, понимаю его уже нормально. В среду мы смотрели фильм про Дело Китти Джиновиз – в 70-х годах на улице один не совсем нормальный товарищ напал на девушку и, несмотря на ее крики о помощи, никто из 38 (!!!, это только те, которые признались) свидетелей не только не вышел из дома, но даже не позвонил в полицию! Самое популярное объяснение этого – «я не хотел быть замешан». А ее смерти можно было избежать…

Следующим уроком должно было быть Publication. Но поскольку в этот день все кх-кх «журналисты» ушли продавать объявления (?) или что-то такое, но точно связанное с объявлениями. Я была в кабинете одна, и Мисс Хейсти сказала, что ну вот, ладно, напиши что-нибудь объемом 100 слов про свой приезд и т.д. и спросила, УМЕЮ ЛИ Я ПЕЧАТАТЬ. Без комментариев.

Кстати говоря, за эту неделю я окончательно развеяла миф о всеобщей компьютеризированности и задевайсезированности американцев. Фигня это все. Люди, живущие в 3 минутах от Лебанона не имеют безлимитного Интернета, люди, живущие в 5 минутах от Лебанона не имеют Интернета вообще. Джоей научился пользоваться компьютером в прошлом году. Многие до сих пор печатать не умеют. А еще, в американских СМИ говорят, что США вводят войска в Сирию, потому что иначе Сирия на них нападет. У них там своих проблем хватает, им кроме как в Америку лезть, больше делать как будто нечего. Боже мой, вся эта Сирия как штат Миссури. Рассказала им про нефть и газ, удивились, даже не думаю, что поверили. Слишком мало достоверных фактов, слишком много патриотизма...

Так вот, напечатала я вступление, посчитала слова и поняла, что их уже больше ста. Тут-то мне и стало ясно, что много нового я, скорее всего, для себя тут не узнаю. Дмитрий Николаевич, я по Вам скучаю:)

Шестым уроком у меня была Драма, до которой, на которой и после которой Настя упорно отказывалась разговаривать со мной на русском. Не в обиду ей будет сказано, но по-моему это очень глупо, когда два русскоговорящих человека стоят вдвоем и пытаются что-то сказать друг другу на ломаном английском. На этом уроке мы проходили пилы. Пилы. Пилы. Пилы. Вы только вдумайтесь в это слово – пилы. На драме. Пилы. Пила настольная, пила подстольная, пила околостольная... А еще, рисовали схему, где нужно прибивать скобки к рейкам для сколачивания декораций. Тут, пожалуй, тоже без комментариевJ

В 7 вечера я опять была в этом crazy house'е, под названием Lebanon Family Church. Чувствую, что после этого чуда светотехники я приеду в Россию либо полной атеисткой, либо из православной церкви вылезать не будуJ В этот раз пастор Мэтт превзошел сам себя, и к концу «службы» «прихожане» просто со слезами на глазах и словами «Forgive me, Jesus» валились на колени. Если в воскресенье я еще слушала, о чем там на сцене Мэтт вещает, то в среду у меня такого желания уже не было, и первую часть сервиса я благополучно продремала, а во второй обнаружила, что в церкви есть вай-фай. Но Вконтакте там заблокирован:( А больше в Интернете с телефона делать особо нечего, так что в следующий раз книжку возьмуJ

До церкви и после церкви я начала читать учебник по истории (повторюсь, пропустить три недели школы – это не круто), а поскольку большинство слов там очень странные, я часа 4 провела в Интернете, нарушая часовой лимит. Напомню, у моей хост-семьи Интернет с трафиком. Да, да, сама удивилась, что такое еще существует, но чего тут, на отдаленных континентах, только не встретишьJ А продолжение красочной и живописной истории моей Интернет-эпопеи следуетJ